Церемония не случайно носит название «Звездный Олимп 2021». Подняться на свою вершину, покорить свой Олимп сегодня смогли 36 гимназистов и 16 педагогов те, кто принес славу гимназии, кто защищал ее честь в олимпиадах, кто своим трудом делает ее лучше и краше.
В зале сегодня собрались ЧЕСТЬ и ГОРДОСТЬ, «золотой фонд» нашей гимназии. Со словами благодарности к участникам обратились директор гимназии Н.Э. Зуева, заместитель директора Носкова И.Ю. и помощник депутата Зыкова О.К.
Наши депутаты Смирнов М.Ю., Игнатьева О.Е. и помощник депутата Зыкова О.К. отметили гимназистов праздничными сувенирами.
Что ж награды нашли героев, прозвучали имена ребят, которые приносят славу гимназии, отмечен вклад учителей- наставников. А что дальше? А дальше учеба, работа, новые олимпиады и конкурсы, а значит – новые победы…
Нужно ли говорить с детьми о войне? Если да, то, как это делать? На каком материале основываться, из каких предпосылок исходить? Вопросы непростые и, к сожалению, своевременные. Их можно объединить в один, звучащий так: как сформировать у ребенка должное отношение к войне? И непременно согласиться с тем, что говорить с детьми о войне жизненно важно. Эта цель стояла перед учителями нашей гимназии. Необычный урок истории и физики «Великий подвиг Ленинграда» прошел в 8 классе гимназии. Учителя Радкевич Валентина Степановна и Носкова Ирина Юрьевна говорили о войне с учащимися и этот разговор велся так, чтобы в их душах надолго остался след памятных воспоминаний. Звучал стук метронома, ученики с точностью отвешивали 125 граммов хлеба- это дневная норма в блокадном Ленинграде. Ученики нашли и рассказали малоизвестные факты о вкладе ученых физиков в дело освобождения Ленинграда Память истории, сочетающаяся с чувством гордости за свою историю, – основа достоинства нации, ее способности в реализации национальных интересов, ценностей и идеалов. Равнодушных не было и не могло быть. Герои живут в наших сердцах, пока жива память о них.
В викторине приняли участие гимназисты 8-11 классов. Ученики 10а класса (учитель Носкова Ирина Юрьевна) вышли в классы. Они напомнили о трудных и героических 900 днях блокады. Провели викторину и подвели итоги.
Победителями и призерами стали: Шаминова Марина (11а), Михалев Максим(11а), Кислицына Полина (11а), Ильина Александра (11б), Паленов Илья (11б), Караваева Анастасия (11б), Ганичева Ульяна (8а).
Российское военно-историческое общество разработало мобильное приложение История.рф. Оно находится в бесплатном доступе в каталогах Google Play и Арр Store.
Пользователь сможет найти в новом приложении уникальные статьи, аудио- и видеолекции по истории России от ведущих экспертов, авторитетных ученых, историков и публицистов.
Новое приложение станет отличным помощником для всех, кто изучает историю России или хочет восполнить пробелы в знаниях по той или иной теме. Особый интерес оно представляет для школьников и студентов, поскольку в сжатые сроки поможет подготовиться к контрольной работе, семинару или экзамену по всему курсу российской истории.
Для удобства поиска нужного материала введена сортировка по категориям (история оружия, история международных отношений, Вторая мировая война, исторические личности и др.) и хронологии. Все лекции можно скачивать и слушать без интернета через встроенные плееры телефона.
Личные кабинеты в приложении и на портале История.рф синхронизированы: статью или лекцию можно добавить в «избранное» в приложении, а потом посмотреть с компьютера на большом экране.
Ссылки на бесплатное скачивание нового приложения:
в Арр Store: https://apps.apple.com/ru/app/russian-history/id1590370676
в Google Play: https://play.google.com/store/apps/details?id=ru.histrf.mobile
Дата проведения викторины — 27 января 2022 года.
Уже почти 77 лет мы прославляем победу в Великой Отечественной войне. Блокада Ленинграда сыграла очень важную роль не только в жизни Ленинграда (в настоящее время Санкт-Петербург), но и в жизни всей страны в целом. Продумывая план нападения на Советский Союз, одной из ключевых целей Гитлера был захват Ленинграда. Даже не овладеть, а просто уничтожить, не принимая капитуляции. Фюрер считал очень важным не дать советскому командованию возможности вывести войска из Ленинграда с целью использования их на других направлениях. Предложено блокировать город и сравнять его с землёй путем обстрела из артиллерии всех калибров и непрерывной бомбежки с воздуха в минимальные сроки. Ленинград представлял собой второй по значению город в СССР с населением около 3 млн человек. Он поставлял стране почти четверть от всей продукции тяжелого машиностроения и треть продукции электротехнической промышленности, большое количество заводов и фабрик местной промышленности, на которых работало почти 565 тысяч человек, а также в нем действовало 333 крупных промышленных предприятия. Примерно 75{27f8cbc69506092611e01e93ac727b785d430f3e3853044f51267e54f829c615} выпускаемой продукции приходилось на оборонный комплекс, для которого был характерен высокий профессиональный уровень техников и инженеров. Для полной картины всех происходящих моментов Вам предлагается пройти онлайн викторину «НЕПОБЕДИМЫЙ ГОРОД», посвящённая Дню полного освобождения города Ленинграда от фашистской блокады.
Инструкция к тесту
ПРАВИЛА ВИКТОРИНЫ: В тестовой викторине 20 вопросов с тремя вариантами ответа и только один из вариантов ответа правильный! Время ограничено 20 минут.
Дата проведения 27 января 2022 года.
Начало викторины в 11.40.
Завершение.12.00
Победители викторины будут отмечены благодарностями.
Поздравляем учеников 1″Б» класса (кл. руководитель: Винокурова М.В.), которые приняли активное участие в международном творческом конкурсе «Новогодние превращения-2022».
Благодарим учеников и родителей за активную жизненную позицию!
Награды нашли своих героев!☝
Нетрадиционный урок повторения полученных знаний по физике, прошел сегодня в гимназии. Обобщить их, найти им применение при решении интересных задач, увидеть, что за «сухой» теорией стоит много необычного и интересного гимназистам помогла учитель физики Радкевич Валентина Степановна. Ребятам пригодились не только знания, но и любознательность, наблюдательность, а главное, желание думать.
Сегодня каждый из десятиклассников был не просто ученик на уроке, но и участник команды. Коллективизм, умение слушать друг друга, желание помочь своей команде – вот те качества, которые помогли команде «Ион» (капитан Лемешев Е.) выйти вперёд. Было много конкурсов и интересных заданий:. конкурс «Посвящение», «Чёрный ящик», «Устами младенца», «Аукцион формул», блиц-турнир и т.д.
Игра была интересна всем участникам.
«Везде исследуйте, всечасно,
Что есть велико и прекрасно,
Чего ещё не видел свет». М.В. Ломоносов
Завершилось первое полугодие, и пришло время подвести некоторые итоги внедрения в практику школьной жизни новой программы воспитания. В основу программы положена идея модульной организации воспитательной деятельности школы. Для педагогов и школьников МОУ «Гимназия №2» её внедрение и реализация не стало чем-то неожиданным и новым, потому что в образовательном учреждении давно сложилась и успешно реализуется система воспитательной деятельности. В её основе лежать творческие, долгосрочные проекты. Они создают необходимые условия не только для реализации модульной внеаудиторной деятельности, но и для реализации творческого потенциала воспитанников их позитивного личностного роста. Программа воспитания предусматривает внедрение в практику школьной внеаудиторной деятельности вариативные и инвариантные модули. Одним из них является модуль «Ключевые общешкольные дела»
В октябре и декабре 2021 года в гимназии прошли следующие мероприятия, в которых приняли участие школьники 5-11 классов
Конкурс плакатов, направленный на соблюдение правил дорожного движения. Лучшими были признаны плакаты 9 класса «В» (Классный руководитель: Дмитриева Е.В)., 8 класса «В» (Классный руководитель: Евдокимова Г.Б.), 10 класса «Б» ( Классный руководитель: Захарова Т.В.)
В очередной раз распахнула свои двери «Литературная гостиная». Руководит этим проектом Коновалова Н.А. Традиционно «Литературная гостиная».собирает любителей поэзии, поклонников музыки. 26 ноября «Литературная гостиная» была посвящена 200-летию со дня рождения Н.А Некрасова. Вся школа готовилась к этому КТД. Ученики 5-х и 7-го классов рисовали рисунки, посвящённые творчеству Некрасова. Шестиклассники и ученики 8,9 –х классов составляли кроссворды по творчеству Н.А. Некрасова, писался сценарий литературно – музыкальной композиции.
Данный проект является традиционным. Он объединяет школьников разных возрастов.
8 декабря в школе прошла торжественная линейка, посвящённая Дню неизвестного солдата.
Линейку подготовили и провели ученики 10 класса «Б». /классный руководитель: Захарова Т.В./
Продолжает свою работу НОУ «Эврика». Ученики 10 класса и школьники 3-4 классов готовятся выступить с интересными творческими и исследовательскими рефератами и проектами. Руководит работой НОУ Казакова С.Н.
Новогодние праздники объединили всех учеников школы. Прошел конкурс на лучшее новогоднее оформление окон, ученики 5-10 класса приняли участие в конкурсе видео-роликов «Поздравляем с Новым годом» Победителем стал 10 класс «Б» /Классный руководитель: Захарова Т.В./, призёрами стали: 8 класс «К» и 9 класс»В» /Классные руководители: Евдокимова Г.Б., Дмитриева Е.В./ Одним словом, и в условиях пандемии школа продолжает жить насыщенной, творческой и интересной жизнью.
В последний день перед длинными зимними каникулами в гимназии был запланирован классный час, на котором классным руководителям нужно было провести инструктаж по правилам ПДД зимой, по Правилам пожарной безопасности, по использованию бенгальских огней, свечей, петард и др. На помощь классным руководителям начальной школы пришёл отряд ЮИД 4 А класса (руководитель Синявская А.В.).
Ребята подготовили выступление агитбригады на тему «Безопасные зимние каникулы». Юидовцы и в шутку, и всерьёз рассказали младшим школьникам о том, где можно кататься на коньках, санках, ледянках; о том, что нельзя кататься и играть вблизи дорог; напомнили о том, что на одежде у каждого пешехода должны быть фликеры, световозвращающие элементы; рассказали о том, что водителям очень сложно вовремя увидеть пешехода и быстро затормозить особенно во время снегопадов, гололёда; призвали и пешеходов, и водителей быть взаимно вежливыми на дорогах.
Теоретически подготовленными ушли на каникулы младшие школьники гимназии. Безопасных Вам каникул, ребята!
Куратор начальной школы Синявская А.В.
